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第二期丨“光影艺术讲堂”内容回顾

发布时间:2021-11-16 作者: 浏览次数:

20211111日下午,

由光影交互服务技术文旅部重点实验室、

4118云顶集团设计学系、

数字光影技术湖北省工程研究中心

联合推出的全新系列学术活动--

光影艺术讲堂第二期

在西七401教室持续进行!

来自华中科技大学城市与建筑规划学院的

博士生导师何依教授作为开讲嘉宾,

为同学们带来了一场

题为如何提出一个学术问题的精彩学术报告。

讲座主要内容

主讲人:何依

何依教授带来的演讲主题是如何提出一个学术问题

教授指出,发现并提出学术问题是科研中的难点,甚至比解决问题更难,因为解决方案有多种,而问题具有唯一性和指引性。只有成功提出了学术问题,论文才有深度和价值。

讲座内容详解

一. 学术问题的发现路径

该部分,何教授为大家解析了概念学术化,方法学术化,形式学术化,强调用数理理论和人文设科两方面理论去解释的问题才是学术问题。

随后,何教授进一步从文科和理工科两方面分别提点大家如何发现学术问题,文科主要来源于知道宽度,理科来源于从实验分析。

如何在专业学术中凝练学术问题

 

同时,何教授结合自身的实际经历,告诉大家该如何在工程类项目中做研究。因为大家大多时间都在机械性地做项目,何教授表示这样做出来的东西只能被称作可复制的规范产品,而不是精准唯一的作品。我们需要从中创新,利用新理念解决问题,寻求规律性的结论来指导实践。

.如何在学科交叉中发现问题

最后,何教授给大家用实际案例诠释了如何将跨学科的思想融入研究中去。她将建筑原型理论与埃舍尔图形进行了关联,用埃舍尔的画面中从鱼到鸟的图形变换解释了建筑中原型,类型和异型的关系。

何教授在她的论文里指出,画面里的地平线实际就是分割了类型与异型,异型的变化已经完全脱离了原型。她将这一规律糅合到了城市规划中,令人耳目一新。

 

讲座的最后,何教授勉励大家

学术研究一定不是一个机械的过程,

我们在进行项目实践的同时,

要时刻谨记学术化的思想,坚持

概念学术化,方法学术化,

形式学术化,创新学术化,

找到自己的创新点,

才会被称为一篇成熟的学术论文

 

希望大家都可以在平时多多积累,

多思考平日所见背后的理论规律,

多提一些问题,沉下心来钻研,

度过一段有意义的研究生生涯!

 

直击现场

Nov.11.2021

精彩的讲座持续了一个多小时,

光影艺术讲堂第二期圆满结束,

我们下期再见!

 

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