结合实现“美丽中国”建设可持续人居环境，践行习近平主席“两山”理论的课程思政特色，2021年春季学期面向风景园林大一新生开设的“风景园林专业导论”课程，依托“景观学系·学术云”系列学术讲座，将通过连续3次学术讲座，邀请专家进课堂，尝试通过“风景园林学科如何而来”、“风景园林专业特色使命”、“风景园林规划设计人才如何快速适应社会”三个小主题，分别邀请华中科技大学4118云顶集团景观学系赵纪军教授、清华大学建筑学院景观学系系主任、全国专业指导委员会主任杨锐教授，以及优秀校友代表，新成立的武汉生态环境投资发展集团，武汉生态环境设计研究院孟建军副董事长，分别对上述主题开展专题演讲，为同学们逐一解答专业学习中典型的疑惑，更好的了解风景园林专业特色和学习目标。
2021年4月29日18:30-20:00，风景园林大讲堂暨“景观学系·学术云”系列讲座（第二十三场）线上线下学术讲座“海纳百川，有容乃大——中国风景园林学科发展概述”分别在线下（4118云顶集团南四楼二楼中厅）和线上（腾讯会议ID:894 621 079）顺利举行（图1）。讲座由4118云顶集团景观学系殷利华副教授主持，本次主讲嘉宾景观学系赵纪军教授给我们带来了关于中国风景园林学科发展的精彩讲座（图2）。会议吸引了线下现场和网络师生的热情参与。
图1 本次讲座海报（殷利华老师提供）
图2线下讲座现场（杨鑫拍摄）
赵纪军教授从“世界风景园林学科发展脉络”、“中国风景园林学学科发展进程”及“中国风景园林学的‘整合性’”三个部分进行了精彩的报告：
1.世界风景园林学科发展脉络
世界风景园林学科发展分为五个阶段（图3）：
图3世界风景园林学科发展脉络（赵纪军教授讲座截图）
①造园阶段（1828年以前）：果木蔬圃（Forest Garden）产生于初级农业文明阶段，是最早的园林雏形，园林的“生产性”特征明显。
②孕育和创立阶段（1928-1900年）：工业革命而导致的城市快速扩张、环境恶化对现代风景园林学学科的诞生与发展产生了重大影响。城市公园的出现是从传统造园转变为现代风景园林学的标志性事件。
③现代主义运动阶段（1900年-1960s）：受到绘画、雕塑、建筑等其他艺术领域的影响，引发了现代主义园林风格的到来：立体主义、超现实主义、风格派、构成主义、大地艺术、波普艺术、极简艺术等。
④生态运动阶段（1960s-1980s）：3位著名学者、设计师、理论家——乔治·安格斯·希尔（生态因子分析法）、伊恩·伦诺克斯·麦克哈格（《Design With Nature》）、菲利普·列维斯创立各自的景观系统分析与评价方法，最终形成了生态因子评价与土地适宜性分析的重要组成部分。
⑤多元发展阶段（1980s-）：建筑、风景园林、城市规划三者的关系密不可分，风景园林学学科外延得到更大的拓宽，实践领域和形式更加多元化。
2.中国风景园林学学科发展进程
中国风景园林学学科发展进程分为五个阶段（图4），各阶段特征主要有：
图4中国风景园林学学科发展进程（赵纪军教授讲座截图）
①知行传统阶段（1912年以前）：知行传统可归纳为“整体性”自然观、“现实关怀”人文观及“人与天调”实践观。中国传统观念中，占支配地位的是“中心”而非“边界”，西方正好相反。
②孕育和萌芽阶段（1912-1949年）：多学科对风景园林知识和理论探讨，如园艺、建筑、土木工程、市政工程、森林等。清华大学陈植先生1932年在《造园学概论》中首次明确造园（Garden Making）学的定义，梁思成1949年提出设置“造园学系”。
③创立与曲折发展阶段（1949-1978年）：北京农业大学园艺系汪菊渊和清华大学营造系吴良镛商议两校联合试办“造园组”（1951年9月）和造园专业（1952年7月）；全面学习苏联，造园专业改名为城市及居民区绿化专业（1956年8月）；大跃进期间，同济大学在城市建设系的城市规划专业1956级中分设了园林规划专门化（1958年秋）；受“大地园林化”号召影响，北京林学院的城市及居民区绿化专业改名为园林专业（1964年1月）；北京林学院的“城市园林专业”（1973年）按照“园林植物”和“园林规划设计”2个专门化培养。
④蓬勃发展阶段（1978-2011年）：1984年《高等学校工科本科专业目录》颁布了土建类的“风景园林专业”；1987年北京林业大学设置了工科类“风景园林专业”。同济大学1979年在建筑系成立“园林绿化专业”，1985年改称为“风景园林专业”；1984年武汉城建学院改为“风景园林专业”；1985年南京工学院成立“风景园林教研室”；华南工学院于1986年获批设置“城市规划与设计（含：园林规划与设计）二级学科硕士点”。
20世纪90年代初期，城市建设陷于低潮，建筑部系统院校的风景园林专业先后停办或更名；21世纪初出现了各种各样的专业名称如“景观建筑学”“建筑环境艺术”“观赏园艺”“园艺环境工程”“工程绿化”“景观设计学”“景观规划与设计”等；2009年，中国风景园林学会，由清华大学杨锐老师带领团队进行了风景园林学科新logo设计（图5），强调了多学科的整合和交融。
⑤全面规范发展（2011年以后）：2011年3月，中国风景园林学成为与建筑学、城乡规划学并列的一级学科。其下设置6个二级方向：风景园林历史与理论（Landscape History and Theory）、园林与景观设计（Landscape Design）、地景规划与生态修复（Landscape Planning and Ecological Restoration）、风景园林遗产保护（Landscape Heritage Conservation）、风景园林植物应用（Plants and Planting Design）、风景园林技术科学（Landscape Technical Science）。
图5学科整合和交融的logo设计（赵纪军教授讲座截图）
3.中国风景园林学科的“整合性”
风景园林学科具有“整合性”和“落地性”，其整合性可以分为3个层次：联结性、综合性、整体性。联结性类似一种混合作用，综合性类似化合作用，整体性则是一种成型作用（杨锐，《风景园林学科建设中的9个关键问题》），同时，“风景园林的本质特点，就在于它的综合性”（王绍增《园林、景观与中国风景园林的未来》）。
赵纪军教授提出“风景园林学”关注自然系统、社会系统、文化系统、城市系统等，与多个学科相关，从近代的多学科知识探讨，到当代的多学科交融，从其孕育和萌发开始，即并非“树”形延展，而是“河”形的汇聚（图6），中国风景园林学学科发展可谓“海纳百川，有容乃大”。
图6从“建筑之树”到“文化之河”（赵纪军教授讲座截图）
报告结束后，针对现场学生关于风景园林学科发展的提问，赵老师进行了细致的回答。主持人殷利华老师也回复了风景园林学生希望提供可以提升专业能力和综合知识的参考书目要求（见本推文附录1），并提出实践案例同学们可以关注SWA、泛亚、EDSA、Sasaki、奥雅、土人景观、张唐景观、各大规划设计院等等国内外诸多优秀案例。
最后由主持人殷利华老师总结本次学术讲座的内容，并宣布景观学系·学术云系列讲座第二十三期圆满结束。
讲座福利：
错过讲座的同学不要感到遗憾，景观学系主办方提供讲座录屏，方便大家反复观看学习！
（1）景观学系.学术云，第二十三次讲座录屏网盘地址，
链接：https://pan.baidu.com/s/18djXlJICVymxsqdalqmc_g ，提取码：qpmc；
（2）讲座直播回放链接：https://meeting.tencent.com/l/rIj6rVPSNDmA。
（3）风景园林学科推荐经典阅读书单（2021.04整理），链接：https://pan.baidu.com/s/11NTvWA8lpv3Zrpp39F4Vjw，提取码：kkp5。
2021年春季学期“景观学系·学术云”讲座预告：
【1】“景观学系·学术云”系列讲座（二十四）
讲座主题：生物多样性保护的革命性转变与多尺度实现
主讲人：清华大学 建筑学院景观学系 杨锐教授
讲座时间：2021年5月6日，周四晚19:00-20:30
腾讯会议ID：852 762 229
会议直播网址：https://meeting.tencent.com/l/PKkxnF1u2T0A
欢迎各位师生莅临参加！
【2】“景观学系·学术云”系列讲座（二十五）
讲座主题：“金子总会发光”——规划设计类毕业生如何快速进入社会工作角色
主讲人：武汉生态环境投资发展集团，武汉生态环境设计研究院 孟建军副董事长
讲座时间：2021年5月13日，周四晚19:00-20:30
腾讯会议ID：191 557 294
会议直播网址：https://meeting.tencent.com/s/gIoVhnHlRkSy
欢迎各位师生莅临参加！
撰稿：张雨、牛紫涵
审订：殷利华
